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推薦英文課真正外籍老師一對一教學

「我很想學英文,但是我不知道怎麼學比較好?」

如果你常常這樣有以上困擾,我想說:aaa

只要你有心想把 英文學好  絕對是人人都有機會!

其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法

但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥

所以英文課前應該要先了解分析:

你的等級在哪邊?想進步到哪裡?

用真正有效率的學習方法才是最最重要的!

(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)

英文課課程  讓你想學什麼就學什麼

別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了!

如果你需要找英文課

建議可以先  免費檢測看看 就能夠了解自己的英文實力,

只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的

希望以下文章能夠對你有幫助喔! 

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打機有前途 港青寫遊戲做老闆 南美青年藉機友聊天學好英文英文課
家長擔心子女沉迷打機無前途,但三十出頭的資深「機迷」張明輝憑兩萬元資本,靠編寫電腦系統及手機遊戲「膽粗粗」創業,賺取人生第一桶金。他明言「做遊戲才有出色」,又指科技界創業門檻低、時興周期短,有利年輕人及初創企業跑出。

32歲的張明輝,6歲開始打機,此後人生離不開遊戲,中學每天也玩線上遊戲,進而立志英文課編寫遊戲,「寫信給遊戲商給建議,希望遊戲能做得更好!」他更修讀遊戲及動畫高級文憑,「說服家人與其為一紙文憑而讀,倒不如讀自己的興趣!」當年的決定,他至今不悔。

遊戲迷收入減半 冒險創業

畢業後,明輝於科技公司開發手機及平版電腦程式。心繫遊戲的他,多次向上司提意加入娛樂元素,惟公司態度保守,不獲採納。2012年,他與同為機迷的拍檔,「每人出(資)一、兩萬,加兩部電腦」,放棄穩定工作,初嘗做老闆滋味,初期僅靠7,000至14,000元收入生活。兩年後,公司進駐科學園,並為月餅公司製作網上人流管理系統,賺到30萬元。

現時公司擴展成7人微企,8成收入來自系統開發,遊戲佔2成,英文課不過,他仍看好編寫遊戲前景,因風靡萬千機迷的遊戲帶來利潤是天文數字,「外國有人以兩日製作遊戲,此後每天也有數萬元美金收入。」他說,科技周期由過往兩三年,縮至兩、三個月,「很快便洗牌一次,當中製造很多機會讓我們爆出,不像餐廳要靠口碑,難以改變。」嘉義縣英語共學營 偏鄉小孩快樂學英文
嘉義縣今年起在海區偏鄉東石、好美及大崙等三個地區,試辦週三英語共學營課程,邀請專業中外籍老師授課,並提供車輛接送臨近學校學生跨校上課,讓偏英文課鄉弱勢學生也能跟都市小孩一樣,有更好的英語師資、教材,以及英文課快樂學習英文的機會。

許多偏鄉的學童因家庭經濟弱勢,根本沒有能力參加校外語文補習,城鄉差距愈拉愈大。英語是前進世界的必備工具,也是提升下一代競爭力不可或缺英文課的重點教育,嘉義縣採跨校聯盟方式試辦週三英語共學課程,彌補偏鄉學童的英語能力。

在東石國小上課的80位學生,分別來自東石國小、東石國小型厝分校及塭港國小,每週三下午留在學校上英語課,校方開設有低年級入門班,以及中高年級初、中、高級班四個班別,由教育處聘請英語師資授課,教材生動活潑,互動性英文課強,家長都給予很高的評價。

縣長張花冠6月1日下午前往東石國小了解上課情形,並扮演英語老師,與來自非洲的凱文老師,以東石地區的海鮮特產為主題,透過大圖卡與互動方式,指導學生蚵、文蛤、魚、蝦的英文發音,小朋友搶答踴躍,答對了還有獎品。

高年級同學黃博鈞說,一開始上凱文老師全英語教學時,一句話也聽不懂,現在已經慢慢聽得懂了。王棋君同學也表示,家裡面沒辦法讓她補習英語,現在學校增加了英語課程,英文課對英文能力幫助真的很大。苗縣國中小學英語大會考 縣長勉學子多多「炫耀」
苗栗縣府於今天舉辦國民中小學英語聽寫大會考暨寫作測驗,以生活化、實用化試題,評量縣內國中小學生真正的英語能力,縣長徐耀昌於試前到場勉勵學子「英文很重要」,並表示縣府會持續挹注英語教育資源,提升縣內學子的英語競爭力。
縣府舉辦國民中小學英語聽寫大會考暨寫作測驗,縣長徐耀昌於試前到場勉勵學子「英文很重要」,並表示縣府會持續挹注英語教育資源,提升縣內學子的英語競爭力。(記者彭健禮攝)
縣府舉辦國民中小學英語聽寫大會考暨寫作測驗,縣長徐耀昌於試前到場勉勵學子「英文很重要」,並表示縣府會持續挹注英語教育資源,提升縣內學子的英語競爭力。(記者彭健禮攝)
縣府教育處長劉火欽表示,英語聽寫大會考,先行校內初選,遴選出各校最佳選手參賽,今天計有國中、小學五到九年級1350人應試,是全國唯一舉辦大型英文課英語科聽寫測驗的縣市。
劉火欽說,考題內容符合教育部課程綱要內涵命題,且以趣味化、實用化、多元化及生活化為原則,以期更有效的評量縣內國中小學真正的英語能力英文課,測驗結果也是學生於日常交談、社教應對、生活會話的最佳「認證」。
「英文很重要,如同不會使用電腦,就成了現今的文盲!」徐耀昌表示,縣府爭取教育部經費補助,聘請外國優秀洋師到縣內教學,讓縣內學子「不用出國,也能擁有良好的情境學習環境」,希望學子能好好珍惜,並多多「炫耀」,經常與同學朋友,甚至爸爸媽媽講英語,一同學習成長。

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